KOCAELİ VALİLİĞİ - Kızlar İçin STEM Eğitim Programı”nın Kapanış ve Sertifika Töreni Sayın Valimiz ve Eşinin Katılımlarıyla Gerçekleştirildi

Modal content

T.C. İÇİŞLERİ BAKANLIĞI

WEB SİTESİ GİZLİLİK VE ÇEREZ POLİTİKASI

Web sitemizi ziyaret edenlerin kişisel verilerini 6698 sayılı Kişisel Verilerin Korunması Kanunu uyarınca işlemekte ve gizliliğini korumaktayız. Bu Web Sitesi Gizlilik ve Çerez Politikası ile ziyaretçilerin kişisel verilerinin işlenmesi, çerez politikası ve internet sitesi gizlilik ilkeleri belirlenmektedir.

Çerezler (cookies), küçük bilgileri saklayan küçük metin dosyalarıdır. Çerezler, ziyaret ettiğiniz internet siteleri tarafından, tarayıcılar aracılığıyla cihazınıza veya ağ sunucusuna depolanır. İnternet sitesi tarayıcınıza yüklendiğinde çerezler cihazınızda saklanır. Çerezler, internet sitesinin düzgün çalışmasını, daha güvenli hale getirilmesini, daha iyi kullanıcı deneyimi sunmasını sağlar. Oturum ve yerel depolama alanları da çerezlerle aynı amaç için kullanılır. İnternet sitemizde çerez bulunmamakta, oturum ve yerel depolama alanları çalışmaktadır.

Web sitemizin ziyaretçiler tarafından en verimli şekilde faydalanılması için çerezler kullanılmaktadır. Çerezler tercih edilmemesi halinde tarayıcı ayarlarından silinebilir ya da engellenebilir. Ancak bu web sitemizin performansını olumsuz etkileyebilir. Ziyaretçi tarayıcıdan çerez ayarlarını değiştirmediği sürece bu sitede çerez kullanımını kabul ettiği varsayılır.

1.Kişisel Verilerin İşlenme Amacı

Web sitemizi ziyaret etmeniz dolayısıyla elde edilen kişisel verileriniz aşağıda sıralanan amaçlarla T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından Kanun’un 5. ve 6. maddelerine uygun olarak işlenmektedir:

T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından yürütülen ticari faaliyetlerin yürütülmesi için gerekli çalışmaların yapılması ve buna bağlı iş süreçlerinin gerçekleştirilmesi,
T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından sunulan ürün ve hizmetlerden ilgili kişileri faydalandırmak için gerekli çalışmaların yapılması ve ilgili iş süreçlerinin gerçekleştirilmesi,
T.C. İçişleri Bakanlığı tarafından sunulan ürün ve hizmetlerin ilgili kişilerin beğeni, kullanım alışkanlıkları ve ihtiyaçlarına göre özelleştirilerek ilgili kişilere önerilmesi ve tanıtılması.

2.Kişisel Verilerin Aktarıldığı Taraflar ve Aktarım Amacı

Web sitemizi ziyaret etmeniz dolayısıyla elde edilen kişisel verileriniz, kişisel verilerinizin işlenme amaçları doğrultusunda, iş ortaklarımıza, tedarikçilerimize kanunen yetkili kamu kurumlarına ve özel kişilere Kanun’un 8. ve 9. maddelerinde belirtilen kişisel veri işleme şartları ve amaçları kapsamında aktarılabilmektedir.

3.Kişisel Verilerin Toplanma Yöntemi

Çerezler, ziyaret edilen internet siteleri tarafından tarayıcılar aracılığıyla cihaza veya ağ sunucusuna depolanan küçük metin dosyalarıdır. Web sitemiz ziyaret edildiğinde, kişisel verilerin saklanması için herhangi bir çerez kullanılmamaktadır.

4.Çerezleri Kullanım Amacı

Web sitemiz birinci ve üçüncü taraf çerezleri kullanır. Birinci taraf çerezleri çoğunlukla web sitesinin doğru şekilde çalışması için gereklidir, kişisel verilerinizi tutmazlar. Üçüncü taraf çerezleri, web sitemizin performansını, etkileşimini, güvenliğini, reklamları ve sonucunda daha iyi bir hizmet sunmak için kullanılır. Kullanıcı deneyimi ve web sitemizle gelecekteki etkileşimleri hızlandırmaya yardımcı olur. Bu kapsamda çerezler;

İşlevsel: Bunlar, web sitemizdeki bazı önemli olmayan işlevlere yardımcı olan çerezlerdir. Bu işlevler arasında videolar gibi içerik yerleştirme veya web sitesindeki içerikleri sosyal medya platformlarında paylaşma yer alır.

Teknik olarak web sitemizde kullanılan çerez türleri aşağıdaki tabloda gösterilmektedir.

Oturum Çerezleri

(Session Cookies)

Oturum çerezleri ziyaretçilerimizin web sitemizi ziyaretleri süresince kullanılan, tarayıcı kapatıldıktan sonra silinen geçici çerezlerdir. Amacı ziyaretiniz süresince İnternet Sitesinin düzgün bir biçimde çalışmasının teminini sağlamaktır.

Web sitemizde çerez kullanılmasının başlıca amaçları aşağıda sıralanmaktadır:

• İnternet sitesinin işlevselliğini ve performansını arttırmak yoluyla sizlere sunulan hizmetleri geliştirmek,

5.Çerez Tercihlerini Kontrol Etme

Farklı tarayıcılar web siteleri tarafından kullanılan çerezleri engellemek ve silmek için farklı yöntemler sunar. Çerezleri engellemek / silmek için tarayıcı ayarları değiştirilmelidir. Tanımlama bilgilerinin nasıl yönetileceği ve silineceği hakkında daha fazla bilgi edinmek için www.allaboutcookies.org adresi ziyaret edilebilir. Ziyaretçi, tarayıcı ayarlarını değiştirerek çerezlere ilişkin tercihlerini kişiselleştirme imkânına sahiptir.

6.Veri Sahiplerinin Hakları

Kanunun ilgili kişinin haklarını düzenleyen 11 inci maddesi kapsamındaki talepleri, Politika’da düzenlendiği şekilde, ayrıntısını Bakanlığımıza ileterek yapabilir. Talebin niteliğine göre en kısa sürede ve en geç otuz gün içinde başvuruları ücretsiz olarak sonuçlandırılır; ancak işlemin ayrıca bir maliyet gerektirmesi halinde Kişisel Verileri Koruma Kurulu tarafından belirlenecek tarifeye göre ücret talep edilebilir.

Kızlar İçin STEM Eğitim Programı”nın Kapanış ve Sertifika Töreni Sayın Valimiz ve Eşinin Katılımlarıyla Gerçekleştirildi

11.10.2019

UNESCO Türkiye Milli Komisyonu (UTMK) bünyesindeki Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi tarafından gerçekleştirilen “Kızlar için STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) Okulu Projesi”nin kapanış ve sertifika töreni Valimiz Sayın Hüseyin Aksoy ve eşi Sayın Hülya Aksoy’un katılımlarıyla gerçekleştirildi.

TRYP By Wyndham Otelinde gerçekleştirilen programa Valimiz Sayın Hüseyin Aksoy ve eşi Sayın Hülya Aksoy’un yanı sıra Kültür ve Turizm Bakan Yardımcısı Sayın Özgül Özkan Yavuz, Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Yaşar Çakmak, Başiskele Kaymakamı Atila Kantay, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Bekir Yümnü, İl Milli Eğitim Müdürü Fehmi Rasim Çelik, UNESCO Türkiye Milli Komisyonu yönetim kurulu üyesi ve UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi Başkanı Prof.Dr. Zeynep Karahan Uslu, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Kadının Statüsü Genel Müdürü Gülser Ustaoğlu, İçişleri Bakanlığı UNESCO Hukuk Müşaviri Özlem Bozkurt Gevrek, öğrenciler ve çok sayıda davetli katıldı.

Saygı Duruşu ve İstiklal Marşının okunmasıyla başlayan program; Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Kadının Statüsü Genel Müdürü Gülser Ustaoğlu, UNESCO Türkiye Milli Komisyonu yönetim kurulu üyesi ve UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi Başkanı Prof.Dr. Zeynep Karahan Uslu, Kocaeli Büyükşehir Belediye Başkan Vekili Yaşar Çakmak’ın konuşmalarıyla devam etti.

Valimiz Sayın Hüseyin Aksoy’un yapmış olduğu konuşmalarında ise; “Değerli katılımcılar, 11 Ekim Dünya Kız Çocukları gününde böylesine önemli ve anlamlı bir toplantıya ev sahipliği yapmış olmaktan duyduğum memnuniyeti ifade ediyor, bütün konuklarımıza hoş geldiniz diyorum. Dünya Kız Çocukları Günü münasebetiyle dün Kocaeli’nde bir başka etkinlik gerçekleştirdik. Bilim ve Cinsiyet eşitliği Avrupa Birliğinin 2030 sürdürülebilir kalkınma gündeminde Uluslararası kabul görmüş kalkınma hedeflerine ulaşmak için hayati bir öneme sahiptir. Küresel toplum kadınları ve kızları bilime teşvik etmek, son 15 yıldır bir çaba sarf etmesine rağmen günümüzde kadınlar ve kız çocukları hala erkeklere göre daha düşük seviyede bu alanlara dahil olmaktadır.

Kız Öğrencilerin Yaklaşık %30’u Yüksek Öğretim Hayatlarında STEM İle İlgili Alanları Seçmektedir

UNESCO 2014 – 2016 verilerine göre kız öğrencilerin yaklaşık %30’u yüksek öğretim hayatlarında STEM ile ilgili alanları seçmektedir. Dünyada kız öğrencilerin üniversitede en az kayıtlı olduğu alanlar sırasıyla; %3’lük pay ile bilgi teknolojileri, %5’lik pay ile doğa bilimleri, matematik ve istatistik, %8’lik pay ile mühendislik, imalat ile inşaat da %8’dir.

Geena Davis enstitüsü tarafından 2015 yılında yapılan “Sınır Tanımayan Cinsiyet Önyargıları Çalışması” dünyada STEM alanında çalışan insanların sadece %12’sinin kadın olduğunu göstermektedir. Aynı raporda uzun süredir devam eden önyargıların da etkisiyle kızları ve kadınların bilimle ilgili alanlardan uzak kaldığını etkilediği belirtilmektedir..

Birleşmiş Milletler Genel Kurulu, bu girdilerden yola çıkarak kadınların ve kızların bilime katkı sağlaması ve toplumsal cinsiyet eşitliğinde kadınların güçlendirilmesi amacıyla 11 Şubat’ı Uluslararası Bilimde Kadın ve Kız Çocukları günü ilan etmiştir. Bu tarihten itibaren her yıl 11 Şubat bu tema ile anılmaktadır.

Değerli Katılımcılar,

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı tarafından hazırlıkları yürütülen STEM raporu çerçevesinde İl Milli Eğitim Müdürlükleri ile yapılan görüşmeler çerçevesinde İlimizde okullar tarafından yürütülen STEM çalışmalarına yönelik olarak aşağıdaki bilgiler derlenmiştir.

Kocaeli’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullar ile özel okul müfredatlarında ulusal müfredat çalışmaları ile birlikte STEM konusunda eğitim faaliyetleri artmaktadır. İlimizdeki devlet okullarının bazılarında STEM eğitimi bütünleştirmesi çalışmaları yürütülmektedir.

Darıca’da ilk ve orta dereceli okullarda STEM eğitici eğitimi alan öğretmenler 334 öğrenciye ulaşmıştır. Bu öğrenciler STEM eğitici eğitimi alan öğretmenlerin aktarımları ile projeler geliştirmişlerdir. Geliştirilen projelerden ikisi TÜBİTAK 4006 kapsamında ödüle layık görülmüştür. Bunlardan biri elektrik enerjisinden hareket enerjisine dönüşümü temel alan Çöp Yutucu Projesi, diğeri ise ısı enerjisinin hareket enerjisine dönüşümünü temel alan Pat Pat Tekne Projesidir. Darıca ilçesindeki toplam 5 okulda 30 kişilik bir STEM eğitimi dersliği, 1 laboratuvar, 2 atölye, 226 öğrenciye hizmet veren bilişim, kodlama, maker ve STEM atölyesi ile yaşam becerileri atölyesi mevcuttur.

Karamürsel’de ilk ve orta dereceli okullarda STEM eğitici eğitimi alan öğretmenler 73 öğrenciye ulaşmıştır. Bu öğrenciler tarafından Kırmızı Başlıklı Kızın Robotu ve Orada Kimse Var Mı isimli 2 proje geliştirilmiştir. Projelerden ilkinin içeriği kapsamında eğlenceli ve kalıcı öğrenmeyi desteklemeye yönelik masal kahramanının robotlaştırılması söz konusu iken ikincisinde arama kurtarma çalışmasında robotların kullanılması ile kayıpların en aza indirilmesi amaçlanmıştır. İlçede, 10 öğrenci kapasiteli 1 STEM eğitimi dersliği ve 1 atölye bulunmaktadır.

Körfez ilçesinde 4 liseden 39 öğretmen STEM eğitici eğitimi almıştır. Henüz geliştirilen proje bulunamamakta ancak 30 öğrenciye hizmet veren bir atölye ile 28 öğrencinin dahil olduğu bir STEM Kulübü bulunmaktadır. İzmit ilçesindeki 10 orta ve lise düzeyinde okul ve Bilim Sanat Merkezinde STEM eğitimi ile ilgili 1070 öğrenciye ulaşılmıştır. Bu öğrencilerin yaptığı çalışmalar arasından 6 proje ödül almıştır. Ödül alan projeler Oyunlarla biyoloji dersini öğrenmeyi kolaylaştıran Biyobilyoner Projesi, Akıllı Adımlar Projesi, Akıllı Beşik Projesi, Şekil Örüntülerinden Matematiksel Modellerle Problemlere Çözüm Projesi, Bitki Büyümesini İnceleyen Devre Projesi ve Katlanabilir Halı Saha Projesidir. İlçede 7 STEM Laboratuvarı, 70 kişilik bir STEM sınıfı mevcuttur. Bilim sanat merkezinin 16 STEM etkinliğinden 706 öğrencinin faydalanmıştır.

Gölcük’te STEM Eğitici eğitimi alan öğretmenler 200 öğrenciye ulaşmış ve bu öğrenciler tarafından geliştirilen 2 projeden biri olan Gaz Sensörlü Uzaktan Kumandalı Ölçüm Cihazı Projesi ödül almıştır. Başiskele’de orta ve lise düzeyinde 2 okulda 15 öğrenciye STEM eğitimi alan öğretmenlerce ulaşılmıştır. İlçede yer alan özel okullardan biri 6,7 ve 8. Sınıf öğrencileri için STEM eğitimi modeli uygulamaktadır. Yine ilçede 6 öğrencinin istifade edeceği bir derslik ile 600 öğrencinin istifade edeceği 3 laboratuvar bulunmaktadır.
Değerli katılımcılar,
STEM eğitiminde cinsiyet eşitliğinin sağlanabilmesi için birçok çalışma yapılabilir. Kız öğrencilerin STEM mesleklerine yönelik önyargılarının azaltılması ve STEM ders içeriklerine olan ilgilerinin artırılması için öncelikle öğrencilerinin kendileri bilgilendirme programlarına dahil edilmelidir.

Bu öğrencilere yönelik STEM eğitimi ve STEM mesleklerinin avantajlarını anlatan tanıtıcı sunumlar ile eğitim faaliyetleri düzenlenebilir. STEM mezunları içerisindeki kız öğrenci sayısını artırmaya yönelik projeler üretilip hayata geçirilebilir. Okullarla iş birliği içerisinde kız çocukları için STEM mezunu kadınların mesleklerini tanıttığı meslek tanıtım günleri organize edilmelidir. Ayrıca medya yolu ile kız çocuklarının STEM eğitimine yönlendirilmesinin faydalarını içeren kamu spotları düzenlenerek konu ile ilgili algı iyileştirilebilir. Kız öğrencilerin aileleri konu ile ilgili ebeveynlere özel olarak düzenlenen STEM bilgilendirme günlerine katılarak buralarda kız öğrencilerin meslek seçimleri ile ilgili rehberlik eğitimlerine tabi tutulabilirler.

Bilim Merkezi’nde Gerçekleşen Festivalde Toplam 39 Atölye, 4 Bilim Gösterisi Ve 3 STEM Konuşması Gerçekleştirilmiştir

STEM alanında Büyükşehir Belediyemiz tarafından da Kocaeli Bilim Merkezinde başarılı çalışmalar yapılmaktadır. 2019 yılında, Kocaeli Büyükşehir Belediyesi, Hacettepe STEM & Maker laboratuvarı, Kocaeli Bilim Merkezi, SEKA Kağıt Müzesi, Milli Eğitim Bakanlığı ve Kocaeli Nesibe Aydın Okulları işbirliği ile STEM & Makers Fest/Expo Festivali düzenlenmiştir. Büyükşehir Belediyesi Bilim Merkezi’nde gerçekleşen festivalde toplam 39 Atölye, 4 Bilim Gösterisi ve 3 STEM konuşması gerçekleştirilmiştir. Birçok üniversite ve eğitim kurumlarının, atölye ve stantlarının bulunduğu festival büyük ilgi görmüştür.

Doğu Marmara Kalkınma Ajansı bölgenin gelişmesi ve kalkınması adına yapılan çalışmalar arasında STEM eğitimi ve 21. yüzyıl becerilerine ilişkin Teknik Destek Programı (TDP) kapsamında destek verilen projeler mevcuttur. Bu kapsamda Darıca, Dilovası, Karamürsel İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile ortak teknik destek çalışmaları yürütülmüştür.

Kocaeli İlimizde SGK Kapsamında Çalışanların Yaklaşık % 28ini Kadınlar Oluşturmaktadır

Bunun yanında, 2015’ten bu yana artan Teknik Destek talepleri göz önünde bulundurularak STEM ile ilgili eğitimler MARKASEM (MARKA Sürekli Eğitim Merkezi) bünyesine alınmış ve artık bu kapsamda devam edilecektir. Kocaeli ilimizde SGK kapsamında çalışanların yaklaşık % 28ini kadınlar oluşturmaktadır. Kadın çalışan sayısı her yıl artış gösterme, ilimizde istihdama olan katkısını artırmaktadır.” diyen Sayın Valimiz, “Kızlar için STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) Okulu Projesi”nde görev alan eğitmenlere teşekkür belgelerini verdi.
Konuşmaların ardından Valimiz Sayın Hüseyin Aksoy, eşi Sayın Hülya Aksoy , protokol üyeleri ile birlikte eğitim gören 200 kız öğrenciye (100 Türk, 100 dil sorunu olmayan Suriyeli misafir öğrenci) belgelerini verdi.

Daha sonra Valimiz Sayın Hüseyin Aksoy, eşi Sayın Hülya Aksoy , protokol üyeleri ile birlikte öğrencilerin tarafından hazırlanan el işi sergisini gezdiler.

UNESCO Türkiye Milli Komisyonu (UTMK) bünyesindeki Toplumsal Cinsiyet Eşitliği İhtisas Komitesi tarafından kız çocuklarına yönelik, fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) alanlarında farkındalık oluşturmak amacıyla STEM Okulu projesi hazırlanmış olup, proje kapsamında Kocaeli ilinde İzmit, Derince ve Başiskele ilçelerinde 6. ve 7. Sınıflarda okuyan 200 kız öğrenciye (100 Türk, 100 dil sorunu olmayan Suriyeli misafir öğrenci) 10-11 Ekim tarihleri arasında eğitim verilmiştir.

Haber : Büşra GÜNAYDIN
11.10.2019